دبستان و پیش دبستانی غیردولتی دخترانه دانشگاه صنعتی اصفهان
سال اقتصاد و فرهنگ با عزم ملی و مدیریت جهادی 
قالب وبلاگ
نويسندگان

     

 

 

 

 

[ ۱۳٩۳/٧/٢٤ ] [ ۱:۱۳ ‎ب.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

با سلام و احترام خدمت شما عزیزان

آدرس جدید سایت دبستان

WWW.DD.SCHOOLIUT.ir

می باشد .

انشالله شاهد حضور شما باشیم.

با سپاس فراوان - شریفی

 

[ ۱۳٩۳/٧/٢۳ ] [ ۱٠:۳۱ ‎ق.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

خداوند لبخند زد و .... دختر آفریده شد!

roseلبخند خدا روزت مبارکrose

میلادحضرت فاطمه ی معصومه (س) اسوه ی عفت وپاکدامنی برشما مبارک باد 

تصاویر زیباسازی _ سایت پارس اسکین _ بخش تصاویر زیباسازی _ سری اولتصاویر زیباسازی _ سایت پارس اسکین _ بخش تصاویر زیباسازی _ سری اول

خواستم به این بهونه
این روز و به همه ی دختر خانم های نجیب سرزمینم مخصوصا دختر های پاک دل و مهربون دبستان تبریک عرض کنم
روزتون مبارکــــــــــــــــــــــــــــــــ

[ ۱۳٩۳/٦/٥ ] [ ٦:٤٩ ‎ب.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

در میان اسباب‏ بازی‏های کودکان هیچ وسیله‏ای به اندازه ی گِل و هیچ کاری به اندازه گِل‏بازی برای کودکان سرگرم‏کننده و لذت‏بخش نیست. گِل‏ بازی یکی از نیازهای بنیادی و اساسی کودک است. به رغم اینکه والدین به دلیل کثیف شدن لباس‏ها، محدودیت‏هایی برای این بازی ایجاد می‏کنند ، ولی کودکان به محض اینکه به خاک و گِل برسند ، همانند ماهی که بیرون از آب بوده به محض رسیدن به آن زنده شده و شروع به تحرک و فعالیت می‏کند.

کودکان از گِل ‏بازی لذت فراوانی می‏برند و از نظر روحی و روانی ارضا می‏شوند و با قوه ی ابتکار و خلاقیت خویش چیزهای نو می‏سازند و می‏توانند به تصورات و تخیلات خویش ، جامه عمل پوشیده و آن را به شکل مجسم در آورند.

کودکان به هنگام این بازی نتیجه ی اعمال خود را که باعث بالا بردن اعتماد به نفس می‏گردد، مشاهده می‏کنند، فکر می‏کنند، تصمیم می‏گیرند و با به کارگیری قوه تخیل و تصور ، چیزی خلق می‏کنند و با رضایت خاطر در باره آنچه که ساخته‏اند سخن می‏گویند و بر روی آن اسم می‏گذارند.

 

فواید گِل‏ بازی

1ـ رشد و پرورش خلاقیت

خلاقیت و نوآوری کودک غالبا در زمان‏هایی شکوفا می‏شود که آزادی عمل دارد، می‏تواند قوه ی تخیل خویش را برای ساختن چیزی به کار اندازد.

 


ادامه مطلب
[ ۱۳٩۳/٦/٥ ] [ ٦:۱٠ ‎ب.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

برخی از پدر و مادرها همه چیزشان را صرف فرزندانشان می کنند، به جز وقت خود را.

نویسنده : موریس سایتر

منبع : وبلاگ بام سبز

 
 
[ ۱۳٩۳/٥/٢۱ ] [ ٦:۳٢ ‎ب.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

 چه چیز انسان را زیبا میکند؟

استاد از شاگردان خود پرسید
بنظر شما چه چیز انسان را زیبا میکند؟
هر یک جوابی دادند
یکی گفت چشمان رنگی
دومی گفت قدی بلند
و دیگری گفت پوستی سفید
دراین هنگام استاد 2 لیوان از کیفش دراورد یکی زیبا و بلورین و دیگری ساده و سفالی
سپس در هر یک چیزی ریخت و رو به شاگردان گفت:در لیوان زیبا و بلورین زهر ریختم و در لیوان سفالی آبی تازه و گوارا
و از شاگردان پرسید کدام را انتخاب میکنید؟
همگی به اتفاق گفتند لیوان سفالی را !
استاد گفت می بینید؟

زمانی که حقیقت درون لیوان ها را شناختید ظاهر برایتان بی اهمیت شد!!

[ ۱۳٩۳/٥/٢٠ ] [ ۱۱:٥۳ ‎ق.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

احترام گذاشتن پدیده شگفت انگیز و یک ویژگی اکتسابی است که باید در طول زندگی فرا گرفته شود. یک اصل نیز در این ارتباط وجود دارد و آن اینکه اگر کسی می‌خواهد مورد احترام دیگران واقع شود باید به دیگران

 یکی از مشکلات عمده‌ای که وجود دارد این است که گاهی والدین فرزندان خود را احترام نمی‌کنند، بنا بر این کودکان نه تنها والدین خود را مورد احترام قرار نمی‌دهند بلکه به هیچ‌کس دیگر، حتی به خودشان هم احترام نمی‌گذارند

احترام گذاشتن پدیده شگفت انگیزی است و یک ویژگی اکتسابی است که باید در طول زندگی فرا گرفته شود …

کودکان تا وقتی قبل از دوره پیش دبستانی قرار دارند تمرین احترام به والدین و بزرگ‌ترها اثرات زیادی در آن‌ها می‌گذارد آن‌ها از والدین خود یا سایر ارتباطات تربیتی‌ یاد می‌گیرند چگونه به بزرگ‌ترها احترام بگذارند.

 آن‌ها وقتی قدم به مدرسه می‌گذارند پیش از آن که والدین را الگوی بی قید و شرط تربیتی خود قرار دهند از معلم مدرسه و دوستانشان تربیت می‌پذیرند.

 بنابراین کودکانی که در این زمینه به طرز صحیحی تربیت شده باشند وقتی وارد مدرسه می‌شوند روند تربیتی‌شان ادامه پیدا کرده و با تأثیر پذیری از سایر همسالان و معلم‌ها و مربیان شان تربیت خود را تکمیل می‌کنند.

 کودکان تا قبل از سنین پیش دبستانی قدرت تجزیه و تحلیل کامل همه مباحث و اطلاعات را ندارند بنابراین ممکن است بخش اعظمی از رفتار احترام آمیز آن‌ها با بزرگ‌ترهایشان ظاهری باشد بنابراین آن‌ها وقتی بزرگ‌تر شده و پا به دبستان می‌گذارند یادگیری‌های قبلی خود را تکمیل‌تر کرده و از الگوهای مربیان و معلم خود نقش پذیر هستند.

اما با وجود تربیت‌های والدین و تربیت از سوی مربیان و مشاوران مدارس با این حال وقتی کودکان از مرحله دبستانی به نوجوانی می‌رسند رفتارشان به گونه‌ای تغییر پیدا می‌کند که والدین تصور می‌کنند کودکشان مانند گذشته‌ها نبوده و احترام به بزرگ‌ترها را فراموش کرده است.

بیایید درعمل آموزش دهیم قبل از اینکه نصیحت کنیم.... 

[ ۱۳٩۳/٥/۱٤ ] [ ٧:٢۱ ‎ب.ظ ] [ مدیریت دبستان ]
.: Weblog Themes By WeblogSkin :.
درباره وبلاگ

همکاران عزیزواولیای بزرگوارسلام علیکم 1-نظراتی که ناچاراً باید نام همکار عزیزی در آن باشد حتماً به صورت خصوصی ارسال شود ، بدلیل حفظ حرمت همکاران از نمایش عمومی اینگونه نظرات معذور خواهم بود. 2- در صورت صلاحدید و البته با اطمینان خاطر، مشخصات خود خصوصاً ایمیل تان را اعلام تا نتیجه پیگیری مشکل و مسئله مورد طرح شما بزودی و به صورت موردی به شما اعلام گردد. 3- دانش آموزان و اولیا و همکاران محترم مطالب زیبا از جمله خاطرات خوب کلاس و مدرسه ، نکات آموزنده ، شعر و ... را ارسال تا به نام خودتان در وبلاگ منتشر گردد.
امکانات وب